Из-за насилия и небезопасности школы в 34 муниципалитетах семи штатов Мексики были вынуждены закрыть свои двери, изменить график или перейти на онлайн-обучение. Эти данные были обнародованы организацией "Мексиканцы первыми", которая считает, что такая ситуация усложняет право девочек, мальчиков и подростков на доступ к образованию.
В течение первых 20 недель учебного года 2024-2025 было замечено, что наиболее пострадавшими от этой проблемы являются Синалоа, Герреро, Чьяпас, Мичоакан, Морелос, Табаско и Baja California. В некоторых из этих мест школы были вынуждены закрываться периодически, и семьи столкнулись с решением отправлять своих детей в класс из-за насилия вокруг учебных заведений.
В Синалоа ситуация особенно критическая, так как волна насилия, начавшаяся в сентябре, привела к закрытию школ несколько раз. В таких муниципалитетах, как Кульякан, Эль-Дорадо, Конкордия и другие, были зафиксированы закрытия школ в первые недели занятий из-за повсеместного насилия.
В Чьяпасе были отмечены закрытия и пропуски учебы в столице Тукстла-Гутиеррес и других 16 муниципалитетах, особенно в тех, где живет коренное население, высокие уровни бедности и расположенные в пограничных зонах. Герреро также пострадал от задержек в начале учебного года и продолжительных закрытий некоторых школ.
С другой стороны, Мичоакан сообщил о закрытиях школ в нескольких муниципалитетах, таких как Зинапекуаро, Ситакуаро, Керендиро и другие. В Баха-Калифорнии, Табаско, Гуанахуато и Морелосе также были зафиксированы последствия для образовательной системы из-за небезопасности в окрестностях школ.
"Мексиканцы первыми" предупредили, что эта кризисная ситуация затрагивает не только доступ к образованию, но и оставляет глубокие последствия для социально-эмоционального развития учащихся. Организация призвала власти обеспечить безопасные школьные среды и напомнила, что инвестиции в образование имеют фундаментальное значение для безопасности и будущего страны.
На фоне этого национального кризиса семьи сталкиваются с дилеммой — отправлять своих детей в рисковые школы или оставлять их дома. Группа также упомянула о необходимости внимания к эмоциональным последствиям, оставляемым насилием на учащихся, как это произошло в Кульякане, где были убиты два ребенка, что вызвало эмоциональное воздействие на их одноклассников.
