Министерство народного образования Мексики (SEP) заявило, что учебники не будут изменены никаким образом, который мог бы изменить суть «Новой мексиканской школы». В ведомстве признали участие Маркса Ариаги в разработке 107 бесплатных учебников, но указали, что существовали разногласия относительно обновлений, запрошенных Секретариатом начального образования. SEP уточнило, что было предложено включить дополнительные материалы на индейских языках, обеспечить форматы крупного шрифта и шрифта Брайля, расширить признание коренных народов и афродесцендентных сообществ, разработать материалы для студентов в ситуации мобильности, укрепить содержание по гуманизму и здоровому образу жизни, а также включить больше женщин в учебники истории, где «их присутствие все еще недостаточно». Согласно сообщению, Ариага отказался от изменений, «аргументируя, что любое изменение посягало бы на наследие Андреса Мануэля Лопеса Обрадора». Также была предложена печать тетрадей для учителей, отредактированных в 2023 году, что, по словам ведомства, было отклонено. SEP объяснило, что 28 января состоялась встреча между министром образования и Ариагой, на которой ему была предложена возможность занять другую должность в правительстве, чтобы позволить внедрить предлагаемые изменения. Однако он отклонил это предложение и заявил, что оценит, подаст ли он в отставку. Было достигнуто соглашение с Марксом Ариагой о том, что в случае, если он решит не подавать в отставку 15 февраля, он сам предложил бы пойти юридическим путем для освобождения должности, и он был бы согласен. Что касается административной процедуры, в ведомстве сообщили, что его должность изменила свою природу и стала назначаемой должностью, что позволяет новое назначение с 16 февраля. Подчеркнуто, что «это не было увольнением,-dismissal и тем более выселением», хотя и было названо «абсолютно осуждаемым» сопровождение охраны при уведомлении. Президент Клаудия Шейнбаум подтвердила, что бесплатные учебники не будут изменены так, чтобы изменить их основное содержание, и что «Новая мексиканская школа» останется частью образовательного проекта так называемой Четвертой трансформации. Она заявила, что с правительствами Четвертой трансформации «что-то очень важное изменилось: способ обучения молодежи, содержание начальной и средней школы». Маркс Ариага Наварро подтвердил, что министр образования Марио Дельгадо предложил ему должность за границей — позже он уточнил, что в посольстве Коста-Рики — в обмен на то, чтобы он покинул пост генерального директора учебных материалов Министерства народного образования (SEP). Предложение было отклонено, так как он считал, что это позволит изменить бесплатные учебники (LTG). Он сказал, что предпочел остаться на должности «несколько недель дольше», чтобы защитить материалы, разработанные в рамках «Новой мексиканской школы» (NEM), и работу тех, кто участвовал в их создании. Ариага также отрицал, что выступал против включения в учебники материалов, связанных с женщинами, как указывала SEP в своем коммюнике, распространенном в субботу. Он заявил, что министр приказал провести расследование действий вовлеченных должностных лиц. Он также счел «абсолютно ненужным и чрезмерным» сопровождение сил безопасности и объявил, что будет запрошено у Внутреннего контрольного органа расследование о том, кто это заказал. В субботу Ариага опубликовал в своем аккаунте X заявление, подписанное Комитетами по защите «Новой мексиканской школы» и ее бесплатных учебников, в котором отвергается его отстранение от должности. В документе говорится, что это «несправедливое и незаконное увольнение» и что удаление представляет собой «прямой удар в сердце «Новой мексиканской школы» и достоинства учительства». Также требует «ясности и прозрачности» по педагогическим причинам административного движения и требует, чтобы бесплатные учебники не изменялись без предварительных поправок к Общему закону об образовании и учебному плану, а также без открытых конкурсов на новые материалы. В заявлении также содержатся требования к зарплате и трудовым правам для учителей, такие как повышение на 100% для компенсации накопленных потерь и постоянные должности для выпускников педагогических колледжей.
