В ходе последнего шестилетия федеративные расходы на высшее образование уменьшились на 30% в реальном выражении. Во время правления Фелипе Кальдерона, с 2006-2007 по 2011-2012 годы, количество студентов государственных высших учебных заведений увеличилось на 464 000 человек, что составило 27%. В администрации Пенья Ньето, с 2012-2013 по 2017-2018 годы, число студентов в государственных учреждениях возросло на 436 000, что составило 19%.
Федеральные расходы на высшее образование составили 184,850 миллиарда песо в 2018 году, но снизились до 175,788.4 миллиарда в 2024 году. Этот сокращение в финансировании нормальных школ, университетов и государственных технологических институтов использовалось для субсидирования программы занятости для молодежи, к тому же был уменьшен на 35% для других статей, которые правительство считало более приоритетными.
В постоянных цифрах сокращение бюджета между 2018 и 2024 годами составило 74 000 миллионов, что эквивалентно 30%. Несмотря на эти меры жесткой экономии, учреждения высшего образования смогли увеличить свою численность, увеличившись с 2 773 000 студентов в 2018-2019 годах до 2 870 000 в 2023-2024 годах, то есть на 97 000 студентов больше.
Отмечается, что если бы бюджет, выделенный в 2018 году, оставался постоянным в течение следующих шести лет, государственное высшее образование получило бы на 277 000 миллионов песо больше. Поднимаются вопросы о судьбе сокращенных средств и подчеркивается, что это сокращение представляет собой 65% от общего объема средств, накопленных для государственных учреждений высшего образования.
Политика расходов на высшее образование в период 2018-2024 годов квалифицируется как беспрецедентное финансовое насилие с начала 80-х годов. Налицо глубокое пренебрежение к высшему образованию и его вкладу в развитие страны, при этом увеличение численности составило всего 3,5 процентных пункта на протяжении всего периода.
Застой в расширении высшего образования во время правления МОРЕНЫ контрастирует с предыдущими администрациями и критикуется недостаток поддержки в подготовке специалистов, техников и ученых. Кажется, что сокращения служили для финансирования социальных программ, ставя инвестиции в высшее образование на второй план.
